機械制圖與計算機繪圖教學內(nèi)容的優(yōu)化整合機械制圖與計算機繪圖教學內(nèi)容的優(yōu)化整合［職業(yè)技術(shù)教學與研究］馮亞松　　約2566字　　現(xiàn)代化教學手段的應(yīng)用是一個從無到有、由低級到高級逐步完善的過程。筆者針對當前的工程制圖與計算機繪圖在教學實踐中相互獨立和割裂的教學現(xiàn)狀及其弊端問題,提出了進行兩門課程教學融合的教改思想,其中一個方面的工作就...