讀,研讀,美讀,遷移運用等語文實踐活動由淺入深的感知課文,培養(yǎng)學生的朗讀能力,分析能力,寫作能力,以及合作意識. 2. 投影,多媒體課件映示橋梁彩圖,附上文字介紹,學生讀文看圖練說話,在視聽效果具佳的氛圍中學習課文,實現(xiàn)語文,美術,...