對(duì)于像多媒體課件制作，以及其他類(lèi)似的操作性和實(shí)踐性比較強(qiáng)的課程，應(yīng)用實(shí)例教學(xué)法不失為一種有效的教學(xué)方法。本文論述了實(shí)例教學(xué)法及其實(shí)施過(guò)程，將實(shí)例教學(xué)法與常規(guī)教學(xué)法進(jìn)行比較以凸顯其優(yōu)越性，并且對(duì)實(shí)例教學(xué)法在應(yīng)用過(guò)程中需注意的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)和反思。