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doc 《民族情深》教學(xué)反思

《民族情深》教學(xué)反思

• 作者: 小初高教育精品
• 2011-11-05
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doc 《我眼中的社區(qū)---交道口街道特色社區(qū)初探》教案

《我眼中的社區(qū)---交道口街道特色社區(qū)初探》教案

• 作者: 小初高教育精品
• 2011-11-05
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doc 《讓我們選擇堅強(qiáng)》說課稿

《讓我們選擇堅強(qiáng)》說課稿

各位評委、老師們：
大家好！我叫耿莉娜，來自北京市第八中學(xué)。今天我說課的內(nèi)容是《讓我們選擇堅強(qiáng)》，選自人教版教科書七年..

• 作者: 小初高教育精品
• 2010-12-10
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doc 我們享有“上帝”的權(quán)利 教學(xué)設(shè)計

我們享有“上帝”的權(quán)利 教學(xué)設(shè)計

• 作者: 小初高教育精品
• 2011-11-06
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doc 《讓我們選擇堅強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計與點(diǎn)評

《讓我們選擇堅強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計與點(diǎn)評


一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)
道德準(zhǔn)則只有被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗(yàn)過的時候，只有變成學(xué)生獨(dú)立的個人信念的時候，才能真正成..

• 作者: 小初高教育精品
• 2010-12-10
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doc 培養(yǎng)親社會的的行為

培養(yǎng)親社會的的行為

• 作者: 小初高教育精品
• 2011-11-06
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doc 《世界因生命而精彩》教案

《世界因生命而精彩》教案

• 作者: 小初高教育精品
• 2011-11-05
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doc 享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往 教學(xué)設(shè)計

享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往 教學(xué)設(shè)計

• 作者: 小初高教育精品
• 2011-11-06
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doc 《豐富多樣的情緒》教學(xué)設(shè)計

《豐富多樣的情緒》教學(xué)設(shè)計

• 作者: 小初高教育精品
• 2011-11-05
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doc 《文化的內(nèi)涵和功能---（一）文化的由來和內(nèi)涵》教學(xué)設(shè)計

《文化的內(nèi)涵和功能---（一）文化的由來和內(nèi)涵》教學(xué)設(shè)計

• 作者: 小初高教育精品
• 2011-11-05
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doc 《中華民族精神》教學(xué)設(shè)計

《中華民族精神》教學(xué)設(shè)計

• 作者: 小初高教育精品
• 2011-11-05
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doc 《世界因生命而精彩》教學(xué)設(shè)計

《世界因生命而精彩》教學(xué)設(shè)計

• 作者: 小初高教育精品
• 2011-11-05
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doc 《我眼中的社區(qū)---交道口街道特色社區(qū)初探》活動方案

《我眼中的社區(qū)---交道口街道特色社區(qū)初探》活動方案

• 作者: 小初高教育精品
• 2011-11-05
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doc 文化的由來和內(nèi)涵

文化的由來和內(nèi)涵

• 作者: 小初高教育精品
• 2011-11-06
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doc 《讓我們選擇堅強(qiáng)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

以下內(nèi)容、形式均只供參考，參評者可自行設(shè)計。
教學(xué)過程既可以采用表格式描述，也可以采取敘事的方式。如教學(xué)設(shè)計已經(jīng)過實(shí)施，則應(yīng)盡量采用寫實(shí)的方式將教學(xué)過程的..

• 作者: 小初高教育精品
• 2010-12-10
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